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微晨会、大舞台;小分享、大成长??2020-2021年厦门第二实验小


更新时间:2021-01-26  浏览刺次数:







    以 “文明就在这一点”“夸夸我的同学”等形式,发动全体同学寻找自己、他人身上的闪光点,以此来激励大家扬长避短,不断进步。

故事大观园

微晨会虽“小”,却带给与孩子们提供了一个展示的大舞台,让大家在早晨美好的时光中走进广阔的天地,体验生活的美好。

    美术、音乐、体育……课内外孩子们接受艺术的熏陶,晨会课上,他们也化身艺术大使者:听一听贝多芬的音乐,赏一赏达芬奇的名画,了解了解排球运动等等。

亮点我来找



微晨会、大舞台;小分享、大成长??2020-2021年厦门第二实验小学“微晨会”活动小记

-我们的晨会课剪影-

生活小博士

    孩子们把收集到的新闻简短地介绍给同学们,新闻内容是自己了解的时事新闻、身边的新闻,培养了孩子们从小看新闻、关心国家大事的习惯。



新闻发布会

 本周,学校六个年级分别进行“微晨会”展示活动,给孩子们提供了一个更大的舞台展示自己,收获成长,关爱女性乳房防癌有绝招_39健康网_女性,收获快乐!

艺术殿堂





 抓住重要节日、纪念日、名人名家的生日、传统节日等,让孩子们回忆过去 “以史为镜,可以知兴替”, 汲取前进的力量! 


历史上的今天

 本学期,我校班主任积极创新晨会课的内容、形式,把晨会课变成孩子们喜爱的活动课、展示课。让孩子们用自己的方式展示丰富多彩的生活,从而展现自己的个人魅力,让每个孩子都被倾听,被看见!让晨会课精彩起来,成为孩子们自己的晨会课!


 孩子们在自己喜闻乐见的形式中开展晨会活动,积极性提高了,主体性也发挥了,还实现了教育与自我教育,心灵得到了滋养。很多孩子从刚开始的扭扭捏捏,扣手揪衣服,到大大方方侃侃而谈;从无数多的“然后,然后,然后”锻炼,到有神采地说话;从站在那里,对着空气讲,到现在慢慢开始学着用眼神和下面的观众交流……我们的孩子自信了、成长了!

    低年级小朋友把自己所掌握的寓言故事、童话故事、成语故事、神话故事等向同学介绍,在精彩的故事中使学生潜移默化地受到情感的熏陶。 

    介绍生活中的小常识,如怎样预防传染病、节约粮食光盘行动小妙招、如何学会自我保护等,让孩子们走近生活,提高他们的生活能力。